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【解放思想 奋发进取】心得体会专刊(二)

发表时间:2022-09-18 18:34:02     浏览次数:

  解放思想 奋发进取

  苗玉兰

  丛台区曙光小学党支部书记

  百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神,按照区委、区政府“解放思想、奋发进取”大讨论活动要求,我校深入开展曙光小学“解放思想再出发,追赶超越永向前”专题活动,号召全体教师紧扣“学习新思想,改革再出发,开放迈新步,发展高质量”的主题,以“夯实基础、活跃支部、突出特点、寻求突破”为工作重点,围绕“学、查、改、创”四个阶段目标,结合学校工作实际,借助学校品牌提升的有利契机,积极主动转变观念,坚定不移谋求新发展。作为一名教育工作者,我将以新理念、新视角、新举措在新的赶考路上交出一份满意的成绩单。

  一、“解放思想、奋发进取”是提高政治站位、客观审视学校教育发展的思想武器。

  曙光小学建于1982年,位于邯郸市主城区中心位置,俗称皇城脚下,古赵文化的浸润,四十年的积淀,曙光小学建立起了曙光的自信。在“践行我主动,做有温度的教育”办学理念的支撑下,“知礼、感恩、主动、阳光”的校园环境文化悄然形成。

  目前,曙光小学是河北省首批示范性小学,是全国文明校园。曙光小学坚持把“文化养校”作为办学实现突破的抓手。学校、家庭、社会共同参与的立体育人格局全面生成,学校呈现出办学有品质、校园有生机、学生有活力、教师有朝气的新气象。办学理念的优势、特色鲜明的书香校园文化、得天独厚的教育资源、团结一致的发展氛围等四方面优势,是曙光加快创新发展、绿色发展、高质量发展的自信源泉和强大底气。未来我们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生态的“百花齐放”,以创新生态的“蓬勃活力”涵养政治生态的“和谐向上”,以改革创新赋能学校发展。强化党建与业务工作融合机制,全方位提升校园硬实力、文化软实力和办学治校治理能力,为落实立德树人根本任务提供强大支撑。

  二、“解放思想、奋发进取”是持续转变作风、强师兴校、凝聚发展合力的推手。

  一所好学校,必有好老师。曙光小学引入了共同管理精神、共同学习精神,构建了“五阶段、四梯队、多维度”的教师主动发展平台,指导教师进行SWOT分析、制定发展规划、建立成长档案,形成了教师主动发展的良性氛围。建章立制、从高处着眼,我亲自挂帅、区分对象,分层指导、发挥名师工作室引领作用、特色讲堂“杏坛曙苑”、共谋“发展愿景”等等,与此同时曙光全面开展修师德,强师能,精师艺多项活动,让教育效能助力孩子全面发展。教师作为学生的引领者,面对教育的大变革,面对新课程、新教材和新高考带来的新机遇与新挑战,要敢于打破思维的定势,主动研究、深入分析,并将领悟和思考渗透在新学期每一节课的每一个环节当中,在新课导入、情境创设、提问方式、衔接过渡、总结归纳、作业布置等细节中,让学习真真正正发生,让学科核心素养落地生根,扎扎实实树新风、育新人。

  三、“解放思想、奋发进取”是加快品质铸校、打造特色教育高质量发展的务实举措。

  在新时代背景下的学校管理中,一方面,学校要构建德智体美劳全面培养的教育体系,落实立德树人根本任务。在保证体育、音乐、美术课时的同时,努力为学生开设活动类选修课程,让学生有机会根据自己的兴趣爱好培养特长。学校要构建学科—课程—社团—平台“四位一体”的个性化课后服务体系,让学生在校园中体验多元化、多样化的成长环境,让学生在校园中健康快乐成长。新的学年,抓住机遇、顺势而为仍然是学校发展的主方向,“践行我主动,做有温度的教育”依然是学校发展的主旋律。近年来,曙光小学重塑校园生活,从形式到内容,以学习者为中心进行空间环境建构,实现学校空间的重新定义与价值考量。

  新的学年,我们还将建设智慧校园的共享学习空间和多功能专业教室,将主题、科技与教育相结合,从文化内涵、情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习空间,让我们与校园环境和谐共生。同时我们将拓展学习形式,形成更多的学习联结,让校园成为学习真实发生的地方,努力创设“无边界”、“全学习”的成长生态。新时代孕育新希望,新希望召唤新作为。解放思想,永无止境;思想观念,常变常新。我们相信只有把“解放思想、更新观念”当作是一项长期任务,大胆摆脱原有思想观念束缚,把“解放思想、奋发进取”作为推动工作“破局”的先导,落实在想干事、能干事、干成事上,落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中,勇于直面发展难题,敢于冲破路径依赖,善于应对风险挑战,当好教育高质量发展的引领者、组织者、推动者,以思想之新引领发展之新,以观念之变推动学校之变,真正依靠改革和创新推动学校高质量发展。

  奋斗创造历史,实干成就未来。让我们解放思想、奋发进取,用昂扬向上的激情“办人民满意的教育”。让我们勠力同心、开拓创新,用踏实肯干的作风“践行我主动 做有温度的教育”。让我们以“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机,为建设富强、文明、美丽、魅力的新丛台作出教育人应有的贡献,用实际行动向党的二十大献礼。